Monografia de Scopio que busca analizar y estimar el valor formativo de las actuales aplicaciones sociales de la Web, caracterizadas bajo el término de Web 2.0, y ofrece orientaciones pedagógicas en el marco de la formación así como reconocer ciertas tendencias de futuro sobre su uso.
Contiene además un directorio de aplicaciones Web 2.0 organizado en torno a los cuatro usos formativos identificados y una selección de casos que dan evidencia de su aplicación en la escuela, la universidad, la empresa y la administración pública. No analiza las Redes Sociales
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